arco ocupacional

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO
DIRETORIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PARA A JUVENTUDE

ORIENTAÇÕES PARA EXECUÇÃO DA FORMAÇÃO TÉCNICA ESPECÍFICA ARCO
OCUPACIONAL
PROJOVEM URBANO - EDIÇÃO 2013
O Projovem Urbano (PJU), desenvolvido como política pública de caráter emergencial, destina-se a atender a parcela dos jovens brasileiros que tem a necessidade de retomar a sua trajetória escolar, prosseguir seus estudos formais e preparar-se para uma inserção social e profissional mais qualificada na sociedade.
Adota uma proposta curricular inovadora com base em conceitos que combinam as dimensões do ensino fundamental, com a qualificação profissional e a participação cidadã. Busca a formação integral do jovem com base na sua própria experiência de vida, vocacionando seu protagonismo para a apropriação de novos conhecimentos.
Ao longo de sua implantação – desde 2005 – o Programa comprovou a sua importância na democratização do acesso do público beneficiário, no envolvimento desses estudantes no processo de aprendizagem e no impacto provocado na vida social e profissional de milhares de jovens.
O avanço na escolarização, nas relações comunitárias e na trajetória no mundo do trabalho, não se faz sem dificuldades e estão relacionadas a uma série de cuidados necessários quando da implantação e desenvolvimento das ações do Programa.
O Programa reserva aos entes federados um papel central nas decisões das quais depende o bom desempenho das ações projetadas. Queremos examinar aqui, aquelas que dizem respeito à Qualificação Profissional.
A Qualificação Profissional (QP)
A dimensão da preparação para o trabalho, presente no PJU, apresenta uma concepção inovadora entendendo o Trabalho como princípio educativo, um processo de produção onde reflexão e ação estão conjugadas. Pretende oferecer uma formação que leve os jovens a considerarem as etapas do trabalho como um processo integrado. Significa