Apresenta o Desaf Prof

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
3ª SÉRIE
Aluno: ALDO CARDOZO DA SILVA
RA: 8115723248
DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS NORTEADORAS:
ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS;
EDUCAÇÃO CORPORATIVA; e
GESTÃO DO CONHECIMENTO.
Tutor EaD ANTONIO JOÃO FERREIRA JUNIOR

POLO DA PENHA
RIO DE JANEIRO/RJ.
2014

PROPOSTA DE
EDUCAÇÃO CORPORATIVA
TÍTULO:

“INTEGRAÇÃO E COMPLEMENTARIEDADE”

ROTEIRO

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INTRODUÇÃO
ANÁLISE DOS PROBLEMAS
QUESTÕES E SUGESTÕES
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INTRODUÇÃO

Encontrar um modelo de educação corporativa que atenda aos objetivos estratégicos, motive os profissionais e que seja aderente à cultura organizacional. Um desafio para muitas empresas e gestores de
Desenvolvimento Humano.

Educação Corporativa é um sistema de formação de pessoas pautado por uma gestão de pessoas com base em competências, devendo instalar e desenvolver nos colaborados (internos e externos) as competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias de negócio, promovendo um processo de aprendizagem ativo vinculado aos propósitos, valores, objetivos e metas empresariais.

ANÁLISE DOS PROBLEMAS
QUESTIONÁRIO SOBRE A TWA:
♦ Quem é o público-alvo das ações de educação corporativa?
♦♦ Qual a caracterização da equipe de jovens da TWA e que fazem parte da chamada Geração Y?
O que pensam?
Quais as suas motivações?
Como os profissionais de maior experiência profissional e idade podem lidar melhor com eles?
♦♦♦ Uma vez que a TWA não pode melhorar as recompensas financeiras e o pacote de benefícios, quais seriam as alternativas de recompensas não financeiras adequadas para o público-alvo de jovens trabalhadores da Geração Y?
♦♦♦♦ Como reduzir o problema da falta de comunicação entre as gerações de profissionais da TWA e melhorar a convivência e participação dos funcionários?

QUESTÕES E SUGESTÕES
As ações de educação corporativa da TWA devem envolver todos os setores e funcionários da empresa