Apresenta O Anhanguera 1

CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS NOME: MARCIA M E RODRIGUES RA:8110694673
NOME: VERA MARCIA A. PEREIRA RA: 5724166379
NOME: DANIELLE C. SILVA DE MOURA RA 6302188699

NOME DO PROFESSOR EAD: REJIANE PLATERO
FACULDADE ANHANGUERA - POLO - SÃO JOSÉ DOS CAMPOS (SP) SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, 30/03/2015

Parâmetros Curriculares
Nacionais

Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino
Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.

Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino para que os alunos sejam capazes de:



entender cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito;



valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais;



conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país;



Mater-se em posição de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas;

A desigualdade prejudica a sociedade em todas as extensões. Apesar dos avanços tecnológicos, a