aprendizagem

Universidade Anhanguera - Uniderp
Polo de Apoio Presencial Araras

Desafio Profissional
Letras- Português e Inglês

Coordenação do Curso
Sérgio O. Pantoja Junior

Alunas
Priscila Anieli Lourenço Ra: 9935162244
Joyce Fernanda Nunes Ra: 9935142016
Maria Cristina Rodrigues Martins Ra: 9935157080
Cristine Aparecida Ramalho Ra: 9935142628
Amanda Cristyna Rosa Ra: 9935165084

Araras
25/08/2014

Introdução:
São várias as formas de ajudar o aluno com dificuldades, seja de aprendizagem ou de comportamento. Uma destas formas é a Zooterapia que se refere a atividade com auxílio de animais, terapia assistida por animais. Estes são como co-terapeutas no tratamento das patologias humanas, sejam estas físicas ou psicológicas.
Este desafio profissional se baseia em resolver problematizações relacionadas aos comportamentos de alunos com dificuldade de aprendizagem, ou problemas comportamentais. O desafio consiste em 5 passos que seguem logo abaixo.

1º Passo
Visualizar e apresentar o perfil da turma, suas características gerais tanto em relação ao comportamento quanto à aprendizagem.
Nome da escola: EMEB Monteiro Lobato
Ano ou Série: Fundamental
Número de alunos: 24
Meninas: 15
Meninos: 9
Descrição do perfil da turma: Turma com maior número de meninas que favoreceria para ser uma sala tranquila, porém entre os poucos meninos existe 2 onde um é hiperativo diagnosticado pelo médico e outro que apresenta dificuldades em seguir regras, e 1 aluno com problemas de aprendizagem. Esses três alunos acabam por atrapalhar a aula do professor e o desenvolvimento da turma, pois atrapalham os colegas mais calmos, exigindo a atenção dobrada do professor.

2º Passo
Visualizar 2 alunos(as) que apresentem problemas comportamentais e que necessitem de intervenção pedagógica a partir do projeto da Terapia Assistida por
Animais na Educação. Apresente uma breve descrição do(a) aluno(a), atribua nomes e idades a eles(as), e descreva detalhadamente os