Aprendizagem

Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
O que é aprendizagem?

Profª Dra. Claudia Kober

Sumário
Introdução ..............................................................................

3

Objetivos ................................................................................

3

Qual é o seu estilo de aprendizagem? ...................................

4

Lendo Paulo Freire .................................................................

6

Referências Bibliográficas .....................................................

7

2

Introdução

Objetivos

Quase sempre tendemos a associar aprendizagem com escola, com um ambiente organizado, no qual alguém está designado para ensinar e outros estão na posição de aprender. Mas se pensarmos bem, vamos ver que aprendemos em muitos ambientes e de muitos modos diferentes. Além disso, aprendemos muitas coisas diferentes. Aprendemos fórmulas que esquecemos rapidamente depois da prova, aprendemos a dirigir um automóvel, a andar de bicicleta, a escrever, tocar um instrumento, a costurar, a respeitar o próximo, a viver conforme certos valores...

• Identificar as melhores condições, para você, para que a aprendizagem ocorra.
• Identificar o seu próprio estilo de aprendizagem.
• Refletir sobre o que é aprendizagem e como ela se relaciona ao ensino.

Todos nós aprendemos sempre, e essa é uma das atividades mais intensas, revigorantes e desafiadoras que a mente humana possibilita. Mas há muitas maneiras diferentes disso acontecer, certo? Reflita um pouco:
• Ao longo da sua vida, qual foi o momento em que você mais aprendeu? • O que você aprendeu?
• Quais eram as condições presentes que facilitaram essa aprendizagem? • Qual é o seu modo predileto de aprender?

3

Qual é o seu estilo de aprendizagem?

H

á muitas maneiras de se aprender e cada um tem o seu modo preferido de fazê-lo. Diversos autores têm trabalhado com essa ideia, chegando a