Aprendizagem pelas consequências

Aprendizagem pelas consequências:
O controle aversivo reforço positivo é uma consequência controladora do comportamento, já que a sua ocorrência torna o comportamento mais provável .
Reforço negativo e punição (positiva e negativa) também são consequências do comportamento que exercem controle pois interferem na probabilidade de sua ocorrência futura.
O controle exercido pelos três tipos de consequências é aversivo porque o individuo se comporta para que algo não aconteça, ou seja, para subtrair um estimulo do ambiente ou para fazer com que ele nem mesmo ocorra
O controle aversivo diz respeito a modificação na frequência do comportamento utilizando-se o reforço negativo (aumento na frequência) e punição positiva ou negativa (diminuição na frequência).
Estimulo Aversivo e um conceito relacional ( envolve relações entre eventos) e funcional.
Os estímulos aversivos serão definidos como aqueles que reduzem a frequência do comportamento que os produzem ( estímulos punidores positivos), ou aumentam a frequência do comportamento que os retiram
( estímulos reforçadores negativos ).
O reforço não se dá apenas com a apresentação de estímulos (como os aplausos para um solo de guitarra e agua para a pressão a barra), mas também pela retirada de estímulos do ambiente. Por exemplo, quando estamos com dor de cabeça, podemos tomar um analgésico. O estimulo retirado do ambiente é chamado de reforçador negativo.
A diferença básica entre reforço positivo e reforço negativo reside na natureza da operação, ou seja, no reforço positivo, um estimulo é acrescentado ao ambiente; no reforço negativo, um estimulo é retirado do ambiente.
Consideramos que um comportamento é uma fuga no moment em que um determinado estímulo aversivo está presente no ambiente, e esse comportamento retira-o do ambiente
Já a esquiva e um comportamento que evita ou atrasa o contato com um estimulo aversivo, isto é, o comportamento de esquiva ocorre quando um determinado estímulo aversivo não está