APRENDIZAGEM MOTORA

PLANO DE AULA

Componente Curricular/Disciplina: Educação Física
Professor: Local:

Ano/série: Turma: Nº de alunos:

Tema/Conteúdo: Data: 04/11/2014
Objetivos da aula:
1- Proporcionar através de brincadeiras a aquisição coordenação e tonicidade. Desenvolvendo a força física e mental das crianças, para não desistirem dos objetivos. Oferece uma melhora na atenção e no comportamento do aluno dentro da sala de aula e fortalece o trabalho em equipe..

Recursos utilizados:

I-Parte Inicial – Alongamento – 10 min

Aquecimento – 15 min

Amarrar um balão em cada tornozelo dos alunos dispostos na metade da quadra de voleibol. Os alunos deverão estourar os balões uns dos outros. Ganha o aluno que não tiver seus balões estourados.

II- Parte Principal – 25 min

1- CENTOPEIA
Formar duas filas, todos os alunos sentados, Pode ser uma fila de meninos e outra de meninas. Os alunos deverão avançar sentados, sem poder levantar, apenas usando a força das pernas (arrastando o bumbum no chão).

2- CABO DE GUERRA
Este cabo de guerra é um pouco diferente, como não podemos estimular a disputa, então vamos fazer uma simulação de salvamento. Por exemplo, um dos lados serão os alunos que estão se afogando no mar, e o outro lado serão os alunos que estão tentando salvar. E assim vamos tentar puxar um será à força do mar, e o outro será a força para tentar salvar os amigos.

III- Parte Final
1- Volta a calma: Todos os alunos sentados em uma roda, conversaremos sobre a aula e após um alongamento.

Observações:

Bibliografia: