APRENDIZADO DE LINGUA INGLESA

O APRENDIZADO DA LEITURA EM LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS
DE JOGOS ELETRÔNICOS ONLINE
Flávio Soares Bezerra1
Eixo temático 8 - Tecnologia, Mídias e Educação
RESUMO
Na atualidade, é inegável a presença das tecnologias na vida das pessoas. No que se refere aos adolescentes em idade escolar, o uso de jogos online tem sido cada vez mais comum no seu cotidiano. Esses, por sua vez, estão disponíveis, em sua grande maioria, em língua inglesa, hoje idioma da comunicação internacional. É considerando essas questões que esse trabalho objetiva relacionar o aprendizado promovido pelos jogos de interpretação de personagem online e em massa para múltiplos jogadores (Massive Multiplayer Online Role-Playing Game
- MMORPG) com o aprendizado de leitura em Língua Inglesa. Trata-se de uma pesquisa em andamento, realizada a partir de dados que colhidos para elaboração de trabalho monográfico, e de aprofundamento teórico, no que tange ao ensino-aprendizagem da leitura em língua inglesa, resultante de leituras ligadas ao Projeto de Iniciação à Docência (PIBID/Inglês).
Palavras-chave: Leitura em Língua inglesa; Jogos; MMORPG.
ABSTRACT
Nowadays, the presence of technologies on people’s life is something undeniable. Regarding teenagers on school’s age, online game practice has been common in their everyday lives.
Those are available, in its majority, in the English language, today’s lingua franca. By considering these questions, this piece of work aims to connect the apprenticeship promoted by Massive Multiplayer Online Role-Playing Game – MMORPG, with the English language reading process. It embodies a proceeding research, based on data collected to the elaboration of monographic work, and theoretical study, concerning the teaching and learning of English language reading, a result of readings linked to the Teacher Initiation Project (PIBID/Inglês).
Keywords: English language reading; Games; MMORPG.
Introdução
É relevante o fato de que o aprendizado nos meios digitais