Aprendendo matemática

PROJETO PEDAGÓGICO: APRENDENDO A TABUADA
Favorecendo o Estudo da Matemática

1. Séries Participantes: 2° ao 5° ano
2. Tempo de Duração:
3. Objetivos
Objetivo Geral
Despertar o interesse e o prazer em aprender Matemática através do raciocínio e criatividade
4. Objetivos Específicos
Desenvolver técnicas de raciocínio lógico, cálculo mental, desenvolver também a previsão de resultados e a criação de estratégia.
Explorar a tabuada através de jogos educacionais dirigidos.
Incentivar e motivar os alunos quanto à aprendizagem da tabuada
Valorizar a tabuada como fator fundamental na construção do aprendizado de algumas técnicas de cálculos e na exploração de novas idéias matemáticas(frações, múltiplos, divisores, etc.)
5. Atividades semanais
1ª semana
Trabalhar a idéia de juntar, agrupamentos, para facilitar o aprendizado de soma de números pequenos, o cálculo mental, a adição por decomposição, a estimativa e a previsão de resultados (2º e 3º ano).
Desenvolver cálculos mentais, fixar a multiplicação e a adição (4º e 5º ano)
JOGOS A SEREM TRABALHADOS (2º ano e 3º ano)
- Porco com dado
- Jogo de cartas
- Jogando com a multiplicação
- Bingo da Adição
- Jogo: Memória dos fatos
- Sacolinha de fatos
- Bingo da Multiplicação
- Passa ou repassa
- Batalha naval

Tabuada: ADIÇÃO
(1e 2)
Tabuada: MULTIPLICAÇÃO
(2 e 3)

2ª semana
Tabuada: ADIÇÃO
(3 e 4)
Tabuada: MULTIPLICAÇÃO
(4 e 5)

3ª semana
Tabuada: ADIÇÃO
(5)
Tabuada: MULTIPLICAÇÃO
(6)

4ª semana
Tabuada: ADIÇÃO
(6)
Tabuada: MULTIPLICAÇÃO
(7)

5ª semana
Tabuada: ADIÇÃO
(7)
Tabuada: MULTIPLICAÇÃO
(8)

6ª semana
Tabuada: ADIÇÃO
(8)
Tabuada: MULTIPLICAÇÃO
(9 e 10)

7ª semana
Tabuada: ADIÇÃO
(9 e 10)
Tabuada: MULTIPLICAÇÃO
Trabalhar novamente a tabuada que a turma não obteve um resultado satisfatório

*OBS.:
1ª parcial de resultados de pontos obtidos pelos alunos no mural da escola;
1ª gincana entre as turmas na quadra esportiva da escola;