Apostila- berçário

BERÇÁRIO

PERFIL DE COMPORTAMENTO

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

– Engatinha com perfeição e coordenadamente. – Passa à posição de pé com o auxílio das mãos e de objetos fixos. – Mantém-se de pé, parando, por alguns segundos. – Dá alguns passos, seguro por outra pessoa ou com o auxílio de seus próprios braços. – Sentado usa os braços como apoio para impedir a queda para trás. – Consegue passar da posição de pé para de cócoras, tendo o apoio das mãos e base aumentada. – Acompanha uma música com o movimento do corpo. – Movimento de pinça quase perfeito. – Segura pela ponta do cordão para puxar brinquedos de roda. – Apanha objetos dentro de uma caixa. – Começa abandonar o engatinhar conforme começa a andar. – Cai com o corpo todo. – Sobe escada com o apoio das mãos. – Começa a andar rápido, sem auxílio. – Sobe em cadeiras. – Chuta e atira, embora sem direção e desajeitadamente. – Pode construir uma torre de três a quatro cubos. – Pode virar a página de uma revista, mas não uma de cada vez. – Apanha brinquedos no chão sem cair. – Tenta rabiscar levemente. – Pode empilhar objetos. – Está começando a correr, mas sua corrida é rígida, sem jeito, com quedas freqüentes. – Desce escadas, mas comumente o faz sentando de degrau em degrau, ou arrastar-se para baixo, de costas. – Puxa com força brinquedos apropriados e empurra objetos móveis, como cadeiras, caixa ou brinquedos grandes. – Muda de lugar, com propósito definido, brinquedos e outros objetos. Muitas vezes, carrega consigo uma boneca ou um bichinho de pelúcia. – Gosta de brincar areia, deixando-a escorregar entre os dedos, enchendo e esvaziando recipientes. – Aperta um boneco de pelúcia, demonstrando-lhe afeição, ou outra reação pessoal. – Gosta de livros com figuras familiares. – Rabisca espontaneamente com lápis. – Brinca com cubos de maneira simples, carregando-os, remexendo, revirando e