Apostila 1 PROJETO
2698 palavras
11 páginas
CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃOMETODOLOGIA I
O PROJETO DE PESQUISA
Professores:
Angélica Mª G. Bruni Moraes
bruni@metodologia@yahoo.com.br
Francine Vieira Godinho
fran_metodologia@yahoo.com.br
Ketilin Modesto Fontes
ketilin_mf@yahoo.com.br
Leandro Butier Leite
butier@nobreeducacional.com.br
Luiz Renato Assunção Vieira
renato_metodologia@yahoo.com.br
Maria Christina A. Zanforlin
chris_metodologia@yahoo.com.br
Patrícia C. Nolasco
patinolasco@nobreeducacional.com.br
Rodrigo Von Ah Martignoni
rodrigo_metodologia@yahoo.com.br
Sandra de Fátima A. Ferrari
sandra_metodologia@yahoo.com.br
Wilson José Buzzo
buzzo@nobreeducacional.com.br
APOSTILA 1
APOSTILA 1
INTRODUÇÃO
A ciência está fundamentada no método científico, que pode ser definido como “um instrumento utilizado pela ciência na sondagem da realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais os problemas científicos são formulados e as hipóteses científicas são examinadas” (Galliano, 1986, p. 32)
Assim sendo, neste manual, trataremos da importância do método para a pesquisa científica, atentando para o modo como um projeto de pesquisa deverá se estruturar, o que está relacionado à escolha do objeto de investigação. Alem disso, mostraremos como a subjetividade é indispensável à investigação científica.
1.
A Monografia
O objetivo deste trabalho é orientar aluno de graduação e pósgraduação sobre a elaboração de monografia.
A monografia é um texto de um único assunto, um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no processo de ensino e aprendizagem, tem o sentido de estimular a curiosidade e o prazer da busca do conhecimento.
A monografia apresenta uma ação prática na construção do conhecimento pelo sujeito, enquanto estudante de graduação e pós-graduação. É uma possibilidade que o estudante tem de superar-se no processo de aprendizagem e
libertar-se
da
dependência
do
professor
de
quem,
tradicionalmente, foi feito refém.
Elaborar