Análise temática do vídeo psicologia organizacional

625 palavras 3 páginas
ANÁLISE TEMÁTICA DO VÍDEO “O LÍDER” – SÉRIE SELVA CORPORATIVA – VOCÊ S/A
DISCIPLINA: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
ALUNA: MÔNICA MARIA DE SOUZA CAMPÊLO DATA: 20/10/11

O vídeo “O Líder” inicia com uma comparação da liderança entre animais (estes onde a liderança tem haver com o caráter reprodutivo e de força no abate do mais fraco) e pessoas, passando para o papel do líder, na pessoa de um palestrante que está apresentando “fórmulas”, que podem levar a platéia de executivos que assistem à palestra, ao sucesso da liderança nas suas carreiras.

Em alguns trechos do vídeo, surgem pessoas (Mário de Vivo, Reinaldo Polito e Eugênio Mussak) que apresentam informações (conhecer os interesses e formação do público alvo para o qual vai palestrar, adaptar as palavras com coerência, clareza e objetividade, cuidando do conteúdo e forma do discurso, ter uma boa postura, etc.) sobre a melhor maneira de se conduzir uma palestra de maneira que o palestrante (líder) consiga transmitir o conteúdo da apresentação, envolvendo e mantendo o interesse, a compreensão e a participação da platéia.

No meu ponto de vista, esse vídeo nos leva a uma reflexão mais profunda sobre o papel do líder no mundo corporativo, uma vez que, nos últimos tempos, temos vários estilos de liderança dentro e fora das organizações e no mundo. Porém, o verdadeiro líder é aquele que dá exemplos de forma que seus colaboradores/liderados são o seu próprio reflexo, assim como ele é um desenvolvedor de gente.

Muito se fala sobre as características que um líder deve ter, mas ao longo dos anos, trabalhando em hospitais/clínicas de pequeno, médio e grande porte (Recife e Fortaleza) a minha experiência tem me mostrado que um líder, antes de tudo, tem que estar disposto a abrir mão do ”palco” e trabalhar no ”backstage”, pois a principal função dele é ser um facilitador, um apoiador, um desenvolvedor de pessoas.

Para desenvolver pessoas é necessário conhecê-las e às suas aspirações, medos e potenciais. E para que

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