Análise dos programas de e.f. de portugal e do estado de minas gerais (brasil) análise curricular e metodologia da educação física
3527 palavras
15 páginas
Análise dos Programas de E.F. de Portugal e do estado de Minas Gerais (Brasil)Análise Curricular e Metodologia da Educação Física
Discentes:
Docente:
Professor Doutor Francisco José Miranda Gonçalves
Carlos Miguel Moreira Ferreira Nº 27149
Nelson Diogo Soares da Silva Nº 26830
Pedro Cristóvão Morais de Sousa Nº 27074
Análise dos Programas de E.F. de Portugal e do estado de Minas Gerais (Brasil)
Análise Curricular e Metodologia da Educação Física
Trabalho apresentado ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação Física e Desporto
– Especialização em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (2º
Ciclo) como requisito parcial de avaliação da Unidade Curricular Análise e
Metodologia da Educação Física, sob orientação do Profº Doutor Francisco Gonçalves.
Índice
Sumário ........................................................................................................................ 2
Resumo ......................................................................................................................... 3
Introdução..................................................................................................................... 4
Organização do Ensino Portugal/Minas Gerais .............................................................. 5
Quadro I - Quadro de Organização do Ensino Portugal/Minas Gerais ........................ 5
Análise da organização do ensino ........................................................................... 6
Objectivos Programa Português/Minas Gerais ............................................................... 7
Quadro II - Quadro de Objectivos do Programa Português/Minas Gerais ................... 7
Análise dos Objectivos........................................................................................... 8
Finalidades do Programa Português /Minas Gerais ...................................................... 10
Quadro III – Finalidades do Programa