Antropologia

Universidade Federal do Mato Grosso
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Disciplina Educação em Antropologia - 1ºANO - 01/05/2010
Professora Candida Soares da Costa
Jaminny Benício Freire
Síntese do texto: Aprender Antropologia

Ao falar sobre o estudo do homem em sua diversidade, Laplantine (2002, p.20) afirma que a antropologia não é só o estudo de todos os componentes da sociedade e sim o estudo de todas as sociedades humanas, suas culturas e diversidades históricas e geográficas. A antropologia permite o estudo do homem em grupo e do homem por inteiro, além da percepção de que não somos iguais. Os seres humanos têm em comum a capacidade de se diferenciar uns dos outros, é algo natural da espécie.
Existem cinco áreas da antropologia: a antropologia biológica, que estuda as variações das características biológicas do homem no espaço e no tempo; a antropologia pré-histórica, que estuda o homem através dos vestígios materiais de quaisquer marcas da atividade humana enterrados no solo; a antropologia lingüística, que parte do princípio de que a linguagem é parte do patrimônio cultural de determinada sociedade; a antropologia psicologia, que estuda os processos e o funcionamento do psiquismo humano; e a antropologia social e cultural (ou etnologia), que diz respeito a tudo que constitui uma sociedade e é tomada como base na obra de Laplantine.
Somente a partir do século XVIII se constituiu um projeto de fundar uma ciência que toma o homem como objeto de conhecimento. Tudo começa com o Renascimento, que leva à exploração de espaços antes desconhecidos. Tal exploração trouxe questionamentos sobre os habitantes desses novos espaços: “será que eles pertencem à humanidade?”
A partir desse questionamento surgiram duas ideologias concorrentes: uma era a recusa do estranho, proveniente de uma boa consciência e sentimento de superioridade em relação a si e sua sociedade; outra era a fascinação pelo estranho, proveniente de uma má consciência sobre si e sua sociedade.