analitica

FOTONOVELA
História
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Escolhemos encaminhar as cenas e deixar os alunos apresentarem e criarem as falas
Escolhemos e apresentamos aos alunos no dia 26/05/2014 as estruturas dos principais componentes das drogas e seus efeitos no organismo

1º) Álcool
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Maior porcentagem é de etanol (75%)
O álcool no cérebro libera quantidade extra de serotonina responsável pela sensação de prazer, humor e ansiedade
Quanto mais álcool no organismo maior será a quantidade de neurotransmissores afetados que reduzirão a capacidade de coordenação e o auto controle
Reação e o composto químico do álcool no sangue
Bafômetro: nível de álcool etílico no ar expirado, solução ácida de dicromato de potássio
Limite

3 CH3CH2 OH + 2 K2Cr2O7 + 8 H2SO4 -> 3 CH3COOH + 2 Cr2(SO4 ) 3 + 2 K2SO4 + 11 H2 O
Valor permitido no Brasil ?

2º) Cigarro
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Nicotina: vício
Enfisema pulmonar, câncer, fibrose pulmonar, infarto
Metais pesados e níquel e arsênico, chumbo e cádmio
Substâncias radioativas: polônio

3º) Maconha
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Princípio Ativo: psicoativo THC (tetrahidrocanabinol)
C21H30 O2 , procurar a estrutura

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Efeitos: alucinações, ilusões, paranóias, incapacidade sexual
Danos ao sistema pulmonar e cardiovascular a longo prazo
Serotonina

ROTEIRO
1º) Na sala de aula o professor começa a falar sobre drogas
2º) Os alunos comentam sobre os outros e desconfiam que alguns dos colegas pedem estar usando drogas: "Meu pai antes de morrer tinha o mesmo cheiro"
3º) Eles notam os efeitos nos alunos e perguntam e os envolvidos negam: "Só estou com sono, a aula é muito chata"
4º) Pedem ajuda ao professor
5º) Conversa com os alunos e pergunta os motivos "Porque todo mundo usa"
6º) Um deles passa mal e diz "Nunca mais vou beber"
7º) Os amigos ajudam ele a se recuperar e entendem que não precisam de drogas para viver
8º) O que usa cigarro apresenta fadiga na aula de Educação física e problemas para respirar
9º) Amigas orientam e o