analise psicologica do livro Alice no pais das maravilhas

943 palavras 4 páginas
Alice criança vai gradualmente ao longo da história, a ser iniciada no mundo adulto, aprendendo novas experiências que enfrenta e, portanto, adquirir gradualmente uma propre.C identidade está na prova final após o jogo de croquet, Alice, afirmando essa identidade nova e definitiva pode, então, sair do país das maravilhas. Cada evento experimentado pela criança uma oportunidade de enriquecer a sua experiência: ele entra em contato com "novas idéias" por vezes referido como "brilhante", quando o pombo trata meninas com cobras, "descobriu" que os gatos são capazes de sorrir no Capítulo 6; parece que "o prazer de ter descoberto uma nova regra", quando falar com a duquesa, ele atribui a agressividade dele ao excesso de pimenta na sopa; situação constantemente aprendendo, ela ainda diz, em seu encontro com o Gryphon ". Nunca aprendi tanto sobre o badejo" Para superar as tentativas sucessivas, Alice deve exercer sabedoria e experiência. O parágrafo final da novela, finalmente de volta à realidade pela evocação da cadeia das gerações seguintes a visão irmã mais velha bastante razoável Alice, os pais devem enviar a sua capacidade prole precioso sonhando.
Para superar as tentativas sucessivas, Alice no País das Maravilhas deve exercer sabedoria e experiência.
's parágrafo final do romance nos leva, finalmente, a realidade pela evocação da cadeia de gerações após a vista apenas irmã mais velha, os pais de Alice razoável deve enviar seus filhos a habilidade preciosa para sonhar.
Algumas décadas mais tarde, Bruno Bettelheim desenvolver propostas semelhantes em "A psicanálise dos contos de fadas" show quando a função terapêutica. Contos de fadas e seu papel na formação do caráter
Alice expressão vocal em si por que esses ritos: "Esta é uma maneira de crescer! "
Alice é uma obra que permite várias interpretações. Uma delas é a de que as mudanças,
Conflitos e aprendizados da adolescência podem estar representados na obra. Alice entra na aventura sem pensar em nada, de

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