Analise do filme sociedade dos poetas mortos

Analisando o filme “Sociedade dos poetas mortos” através da abordagem tradicional,cartesiana e holística

Sociedade dos Poetas Mortos. Produção de Peter Weir. EUA: Abril Vídeo, 1989. Filme (128min)

O filme “Sociedade dos Poetas Mortos, mostra claramente o papel de aparelho ideológico que a escola assume. Naquela escola considerada o “padrão” da época, ordem, disciplina, eram usados no sentido de coibi a expressão e a valorização do pensamento livre. O diretor no início do filme deixa claro para os novos alunos que eles estão tendo uma oportunidade ímpar, pois estudar naquela instituição era privilégio de poucos. Segurando a vela o diretor diz aos alunos: “esta é a luz do saber”, como se até aquele momento eles nada soubessem. O tipo de escola mostrada no filme era a de uma instituição tradicional, com metodologia tradicional arcaica, esfacela, com professores tradicionais, desatualizados, incompreensíveis, acomodados. Esse tipo de abordagem é característica da visão tradicional, onde impera a educação repressora, primitiva, disciplina intelectual, punitiva e conhecimentos abstratos, onde o aluno é um mero receptor de conhecimento. O educar serve para instruir, transmitir conteúdos, sendo que cabe ao aluno, gravar, organizar e reproduzir servilmente. De maneira geral, o professor age sem preocupações diretas quanto à dúvidas no aprendizado acreditando fielmente nos livros e textos de sua linha de trabalho, oferecendo para o educando uma visão tradicional, por vezes, unilateral, sem direitos ou oportunidades de escolha. Mas como toda regra tem uma exceção, chega à escola o professor Keating¸ que usando de criatividade determinação, competência, honestidade e valorização das experiências anteriores a escola, começa a instigar os alunos, para que percebam – se sujeitos de sua aprendizagem e não apenas objeto. A metodologia utilizada por Keating foi