Analise do Comportamento

Introdução
O curso de Psicologia oferece por meios científicos, aos alunos iniciantes, os métodos de aprendizado para o conhecimento do comportamento dos seres (que atuam, agem em seu meio ambiente), para a manutenção de sua vida. Ela aborda temas de renomados Psicólogos que em suas pesquisas desenvolveram e trouxeram fortes contribuições para o conhecimento felogênico, ontogênico das espécies, através de leis biológicas, onde se verifica a evolução das funções psicológicas do sujeito, a partir do comportamento incondicionado até o condicionado, por meios observáveis e mensuráveis nas questões cognitivas, que resultam na compreensão clara e objetiva de que as funções psicológicas se efetuam em ordem crescente através do estímulo e resposta o comportamento se classifica como incondicionado e condicionado, respondente e operante, reforçamento positivo e negativo, modelagem, extinção, punição, fuga e esquiva, válidos tanto para o ser humano como para os animais.
Essa pesquisa se dá pela Análise Experimental do comportamento.
Metodologia.
O trabalho aqui descrito foi realizado pelos alunos do curso de Psicologia da Uninove. Direcionado pelo Professor Marcos, que aplica a disciplina Análise do Comportamento, usando para pesquisas virtuais o laboratório da Instituição, que tem com material de pesquisa o rato “virtual” que recebeu o nome pelos alunos de “bolinha de Neve”, por ter como uma de suas características visuais representada: “Pelo Branco”.
Foi uma experiência que trouxe a possibilidade de perceber que através de seu comportamento – a princípio respondente, pois no início do experimento ele não sabia que na caixa experimental (seu ambiente) tinha um comedouro-, apresentando naquele momento o comportamento inato: farejar a caixa, levantar-se e limpar-se, para que depois dos estímulos (reforçadores positivos – o alimento) pela intervenção dos experimentadores, passou a pressionar a barra (comportamento aprendido) que ocorreu o aprendizado de pressionar a