An Lise Do Filme O Fabuloso Destino De Am Lie Poulain

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Análise do filme O Fabuloso Destino de Amélie Poulain, do diretor Jean-Pierre Jeunet, na perspectiva behaviorista radical de B. F. Skinner.

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) foi o fundador da vertente filosófica Behaviorismo Radical, a qual rompe com a psicologia em voga de Watson o, chamado posteriormente, Behaviorismo Metodológico, que tinha como proposta estudar o comportamento em si mesmo, porém ignorando os fenômenos com consciência, sentimentos e estados mentais (opondo-se ao mentalismo). Watson utilizava-se do paradigma de reflexo em que um estímulo específico ocasionaria em uma resposta específica (S→R), e acreditava que fosse possível mapear todos os estímulos. Já Skinner (1974) se distancia dessa linha de pensamento pelo fato de considerar toda e qualquer produção humana como comportamento, incluindo o pensamento, os sentimentos e a linguagem. O paradigma usado por ele era de que vários estímulos diferentes podem eliciar uma resposta, e esta provocará uma consequência no ambiente que servirá para aumentar a probabilidade da resposta (S: R→C), ou seja, o homem age sobre o mundo, modificando-o e, por sua vez, é modificado pelas consequências de seu comportamento.
Skinner ao longo se suas grandes contribuições para a análise do comportamento, estabelece alguns conceitos que o ajudam a explicar sua filosofia, como o conceito de reforço que são eventos que tornam um comportamento mais provável de se repetir (Skinner, 1974), ou seja, são as consequências da resposta do indivíduo. Pode-se dividir em –reforço- positivo e negativo: o primeiro fortalece ou mantém qualquer comportamento que o produza, já o outro reforça o comportamento que reduza, cesse ou interrompa algum evento aversivo para o indivíduo (Skinner, 1974). Um tipo de controle do comportamento estabelecido por Skinner são os controles aversivos, como punição, em que há supressão do responder ou pela produção de eventos aversivos (positiva) ou pela retirada de reforçadores positivos(negativa), e

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