análise Comportamental

Exercício 3 – Comportamento Operante: Reforço e Punição

1) Nos próximos exemplos identifique utilizando os termos técnicos:

1º Identifique os comportamentos;
2º Se é reforçado ou punido;
3º Se é positivo ou negativo;

DICAS:
1º - Olhe para o comportamento específico e o sujeito desse comportamento;
2º - Observe se aumenta (REFORÇO) ou diminui (PUNIÇÃO) a frequência, se diminuir pode ser por FUGA (fugir de estímulo aversivo presente) ou ESQUIVA (evitar o contato com estímulo aversivo);
3º - Observe se acrescenta (+) ou retira (-) estímulo do ambiente

a) Carolina estava passando em frente ao portão de uma casa onde havia vários cachorros. De repente, um pastor alemão correu em direção ao portão e começou a latir ferozmente. Carolina começou a gritar e saiu correndo. Na semana seguinte, ela esqueceu-se do ocorrido e levou outro susto na frente da mesma casa. Agora, quando Carolina chega perto da casa já fica ansiosa e caminha pelo outro lado da rua.
Analise o comportamento de “caminhar pelo outro lado da rua”.

Comportamento de caminhar pelo outro lado da rua é REFORÇO (-) Esquiva

b) Logo no início do casamento, Henrique chegava em casa mais cedo e fazia o jantar, Paula frequentemente reclamava do seu tempero ou do cardápio. Hoje, Henrique cozinha apenas quando chama os amigos para jantar, mas quando chega em casa mais cedo vai ler o jornal. Ao chegar em casa, Paula arruma um lanche e Henrique aprova.
Analise a mudança ocorrida nos comportamentos de “fazer o jantar” e “ler jornal” de Henrique. E os comportamentos de “reclamar” e fazer o lanche” de Paula.

HENRIQUE, (pelo olhar de):
1) Cpto de fazer o jantar R ------------ Consequência
Fazer o jantar 1  PUNIÇÃO (+), pois acrescenta reclamação ao ambiente;
2) Cpto de Ler o jornal R ----------- Consequências
Ler o jornal 1 - REFORÇO (-) esquiva da reclamação da esposa; 2 - REFORÇO (+),