ambientes de aprendizagem

Retome as leituras do capítulo “Da sala de aula aos novos ambientes de aprendizagem” e imagine uma sala de aula de crianças da educação infantil ou do ensino fundamental. Depois, baseando-se no que estudou, realize as seguintes atividades:

escolha um fato veiculado na mídia (televisão, rádio, outdoor, Internet e outros);

escolha a faixa etária das crianças que irá trabalhar;

crie uma situação que seja prazerosa para a idade das crianças escolhidas;

elabore uma forma criativa de abordar o conteúdo explorando-o reflexivamente, com a participação dos alunos e com aplicação prática do mesmo no cotidiano;

registre os passos da atividade.

QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:02:38

Percebemos que a escola tem procurado refletir sobre sua prática, abrindo-se para as transformações dos ambientes de aprendizagem. Contudo, ainda nos deparamos com uma escola que mantém uma organização de espaço, tempo e conteúdos que não atende às necessidades da sociedade atual. Para tal, profundas mudanças são exigidas dos educadores.

São exemplos destas mudanças:

I. ( ) a percepção do aprendiz e o tratamento que se dá ao mesmo, ou seja, toda relação estabelece-se a partir de uma relação de poder. Porém, a forma como se conduz tais relações podem ser facilitadoras ou não da aquisição do conhecimento.

II. ( ) a percepção que o educador tem de si mesmo, ou seja, liga-se às ideologias e práticas docentes que estão fundamentadas nos princípios e nas abordagens teóricas que sustentam sua prática pedagógica.

III. ( ) nesse contexto transformador, a função do professor passa a ser a de facilitador ou mediador do processo de ensino-aprendizagem.

São corretas:

II e III, apenas;

Resposta Correta
I, II e III;

I e III, apenas;

II apenas;

III apenas;

QUESTÃO: 2 - TEMPO UTILIZADO: 00:01:27

Os novos ambientes de aprendizagem oportunizam aos professores e alunos entrarem em contato com a sua história e a história