ambiente virtual

é, pois, o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais. É o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e de ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muito variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de _____________ (dos mais elementares aos mais complexos). Tendo em vista as diferentes funções (para se distrair, para se informar e se posicionar, por exemplo) e as formas pelas quais as pessoas têm acesso à língua escrita – com ampla autonomia, com ajuda do professor ou da professora, ou mesmo por meio de alguém que escreve, por exemplo, cartas ditadas por analfabetos – a literatura a respeito assume ainda a existência de tipos de _____________ou de _________________, no plural.”RÓ Letramento - Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Alfabetização e Linguagem.
Ministério da Educação - Secretaria de Educação Básica. Brasília – 2007.
(Disponível em: http://portal.mec.gov.br/. Acesso em: 12 Abr. 2012)

Escolha a alternativa que preenche corretamente as quatro lacunas do texto acima:

Escolher uma resposta. a. Alfabetização - Letramento - Letramento - Letramentos. b. Alfabetização - Letramento - Compreensão - Compreensões. c. Letramento - Letramento - Letramento - Letramentos. d. Aprendizagem - Letramento - Letramento - Letramentos. e. Aprendizagem - Letramento - Compreensão - Compreensões.