ALTERAÇÕES OCULOMOTORAS EM PACIENTES COM TDAH NÃO ESTRÁBICOS DE 8 A 15 ANOS.

Páginas: 25 (6134 palavras) Publicado: 16 de novembro de 2014
1 INTRODUÇÃO 4
1.1 TEMA 5
1.2 PROBLEMA 5
1.3 JUSTIFICATIVA 5
1.4 OBJETIVOS 5
1.4.1 Objetivo Geral ...............................................................................................................5
1.4.2 Objetivos Específicos........................................................................................... .........5
2 REVISÃO DE LITERATURA 6
2.1 MUSCULOSOCULOMOTORES.............................................................................6
2.2 INERVAÇÃO...........................................................................................................7
2.3 MOVIMENTOS......................................................................................................11
2.4 AÇÕES DOS MÚSCULOS COM O OLHO EM POSIÇÃOPRIMÁRIA................15
2.5 VISÃO BINOCULAR.............................................................................................16
2.5.1 SUPRESSÃO.....................................................................................................16
2.5.2 Fusão.................................................................................................................17
2.5 3VergênciasFusionais...........................................................................................20
2.5.4 Convergência Fusional.......................................................................................21
2.6 TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE............................22
2.6.1 TIPOS DE MANIFESTAÇAÕ DO TDAH.............................................................222.6.2 TIPO DE DESATENÇÃO...................................................................................22

2.6.3 TDAH TIPO COM SUPER EXITAÇÃO E ATIVIDADE EXCESSIVA.................23

2.6.4 TDAH TIPO DE IMPULSIVIDADE.......................................................................24

2.6.5CAUSAS..............................................................................................................24

2.6.6 DIAGNOSTICO .................................................................................................24
3 PROCEDIMENTO METODOLÓGICO......................................................................25
.4.2 MATERIAL PERMANENTE.. .27.
4.3 MATERIAL DE CONSUMO 28.
5 CRONOGRAMA 29.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30.1 INTRODUÇÃO

1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA
A visão é responsavel por 80% do nossos sentidos que permite aos seres humanos aprimorarem a percepção do mundo, com aformção de conceitos através das imagens obtida pelo seu intermédio.
Os olhos são os órgãos que fazem parte do sistema visual, Eles captam a luz e transformam essa energia luminosa em impulsos nervosos que élevado até zonas especializdas do cerebro onde são interpletado e analizadas, e qualquer problema ocular, oculomotor ou no sistema visual pode comprometer a função visual.
Normalmente essas alteraçoes são detectados no inicio da vida escolar, onde começa o exercicio entre todos os sentidos, e coordenação entre eles para uma melhor captação e execução das informações.
Para isso Osmovimentos oculomotores precisam executar perfeitamente sua função,pois, eles são subordinados a uma complexa organização do sistema nervoso central a mecanismos de respostas dependentes de uma adequada estruturação de agentes efetores e a uma conseqüentemente exigente delicadeza funcional na coordenação de todos esses comandos e ações. Isso tudo ainda dependente de uma boa capacidade de captação eintegração dos estímulos visuais. Assim, não é surpreendente que da multiplicidade dessas estruturas, da variação de suas interações e das complexidades de suas harmonizações, resultem falhas. O sistema nervoso que coordena a integração dos sentidos precisa está em perfeita sintonia para uma perfeita execucao de uma atividade.
Na fase do desenvolvimento escolar que se apresentan os...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Dez anos pós-lasik para alta anisometropia em pacientes com 8 a 15 anos de idade
  • Os 15 anos
  • 15 anos
  • Alterações farmacocinéticas em pacientes nefropatas
  • 8° ano
  • 8 Ano
  • 8 ano
  • 8 ano

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!