Alfabetização

Universidade Anhanguera – Pólo Adventista Marechal Rondon
Disciplina: Filosofia da Educação
Professor Dr. Potiguara Acácio Pereira
Licenciatura: Pedagogia

Atividades Práticas Supervisionadas
Relatório
Filosofia e sua contribuição para a Educação

Renata Lima de Oliveira – RA 349552 [e-mail] Sandra Valeria da Rocha Alf – RA 395849 [e-mail] Porto Alegre, 17 setembro de 2012

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

RENATA LIMA DE OLIVEIRA
SANDRA VALERIA DA ROCHA ALF

Artigo apresentado ao Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira, da disciplina Filosofia da Educação, pólo Adventista Marechal Rondon de Porto Alegre, do segundo semestre do curso de Licenciatura: Pedagogia.
Professora Tutora: Zeila Garcia

Porto Alegre, 2012.

Sumario
A Natureza da Filosofia e o Ensino.......................................................................... 4
Educação no século XXI ........................................................................................... 4
Indústria Cultura Invade a Escola Brasileira ............................................................. 5
Boudieu e a educação ................................................................................................ 6
Referências bibliográficas..........................................................................................7

A Natureza da Filosofia e o seu Ensino
A filosofia é distinta em relação às disciplinas por apresentar poucos resultado e manter seu foco em aberto. Não há respostas amplas, sobre crenças e livre arbítrio, ética, natureza e arte.
Tendo uma diferença contrastante em relação à história, biologia ou física que obtém resultados mais amplos.
Não significando que não há resultados, mas com diferentes conceitos a defesa ou contrariedade do livre arbítrio, que a imoralidade é natural e compatível com Deus Teísta outros não concordam, uns discordam da definição da arte, outros acham que tem. Alguns concordam que mais vale a