Alfabetização

FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA

PATRICIA

CONSIDERANDO AS TEORIAS DE APRENDIZAGENS, O TRATAMENTO DIDÁTICO E O DESENVOLVIMENTO HUMANO, COMO DEVE SER O ENSINO E A APRENDIZAGEM NA ESCOLA? QUE RELAÇÕES O TRABALHO REALIZADO NAS ESCOLAS DEVE MANTER COM A REALIDADE DO ALUNO?

Prof: Lenenira
Curso: Alfabetização e Letramento
Disciplina: Fundamentos do Letramento e Alfabetização: Desenvolvimento e Aprendizagem no Ambiente Escolar

CAJAMAR
2012

Resumo

A escola é um ambiente onde o aluno desenvolve-se, aprende, faz descobertas, através do relacionamento com o seu professor, funcionários e demais colegas de sala. No processo de ensino aprendizagem cabe ao professor valorizar e trabalhar a bagagem que cada aluno trás, o que ele pode contribuir para que ela não seja esquecida.

Sumário

Introdução

Desenvolvimento Muitos professores ativos em sua profissão não se dão conta da importância do papel do professor na vida do aluno. Entretanto, ao aproximar-se da figura de alguns professores, percebe-se que muitos, baseados em falas comuns,, acreditam que ser professor é somente saber um conteúdo e apresentá-lo aos alunos em sala de aula.
Mudar essa realidade é necessário

A escola é uma nova fase para o aluno que nela acaba de ingressar. O aluno já vem de sua casa com uma bagagem, pois em casa, nos relacionamentos familiares, com vizinhos... ele já está em constante aprendizado. Na escola, o aluno tem contato com outras crianças, adultos, culturas e também acaba por aprender com todos.
No processo de ensino aprendizagem na escola, o professor deve primeiro levar em conta a bagagem desse aluno, o que ele já sabe, o que ele tem dificuldade, o que ele ainda não tem conhecimento, para aí sim elaborar um trabalho a fim de aprimorar, apresentar conhecimentos ao aluno. O professor tem sempre que ter um olhar atento em sua sala pois, muitas vezes o que ele aplica pode ser aprendido por alguns, e por outros não. Neste momento entra a