alfabetização e letramento

Devido á necessidade da comunicação do dia a dia das pessoas surge assim a escrita e a leitura, precisando que estas fossem passada para novas gerações nasce a alfabetização e suas normas com intuito que as pessoas soubessem o está escrito. Entende-se que a Alfabetização é um processo que se inicia muito antes da entrada do sujeito na escola, pois de acordo com as experiências da vida estaremos nos alfabetizando.
Antigamente não existiam diversas formas de alfabetizar uma pessoa, somente o método tradicional, padronizado, da leitura e escrita. Quando o processo de alfabetização chegou ao Brasil, teve inicio com os jesuítas, dos quais ensinavam a ler e a escrever, De acordo com Martins (2012) afirma que:

Um conceito básico para a alfabetização é de que ela é um processo que leva a aprendizagem inicial da leitura e escrita. Ou seja, alfabetizada é aquela pessoa que domina habilidades básicas para fazer uso da leitura e escrita. (p.5)

Inicialmente, o ato de alfabetizar era considerado como um processo de decodificação, ou seja, que através de mecanismos repetitivos o aluno iria decorar as letras ou os signos para simultaneamente ler e escrever, nesse contexto refere também ao surgimento das cartilhas que apesar de ser antigo, ainda são utilizadas, contendo as letras do alfabeto que são decoradas em sequência e depois associadas a outras, formando as sílabas e delas as palavras. Há alguns anos bastava que a pessoa soubesse escrever o nome, hoje, saber ler e escrever de forma mecânica não garante a uma pessoa interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade, é preciso entender e compreender usos das palavras. Logo a autora Martins (2012) aponta que a maior porcentagem de analfabetos funcionais encontra-se na região Nordeste. Porém, o Sul e o Sudeste também apresentam taxas significativas. Ou seja, muitos sabem até mesmo ler e escrever, mas não tem facilidade de interpretar ou compreender o texto, o que choca é que existem