Al2

Escola Secundária C/3º Ciclo de Marco de Canaveses
ACTIVIDADE PRÁTICO-LABORATORIAL – AL 2.4 Série Electroquímica: O caso dos metais
Física e Química A (ANO 2)

Questões - Problema
•
Porque é que nem todos os metais devem ser utilizados como recipientes?
•
Que metais se devem usar nas canalizações?
•
Porque se protegem os cascos metálicos dos navios com zinco?

Material Necessário:
-

1 placa de microescala ( ou 12 tubos de Effendorf)
Lixa
5 frascos com conta-gotas

Reagentes:
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solução aq. de sulfato de alumínio solução aq. de sulfato de cobre(II) solução aq. de sulfato de zinco solução aq. de carbonato de magnésio solução aquosa de HCl cobre zinco magnésio alumínio ferro Procedimento:
1. Preparar soluções aquosas de sulfatos de: cobre, zinco e magnésio e carbonato de magnésio com iguais concentrações ( ≅ 0,5 mol dm-3 se utilizar microescala). 2. Preparar uma solução de HCl de concentração 1mol/dm3
3. Numa placa de microescala ( ou nos tubos de effendorf ), verificar a reacção, se existir, entre cada uma das soluções e os metais Cu (s), Zn (s), Mg (s) e
HCl.
4. Registar os resultados experimentais no quadro.

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Escola Secundária c/3º Ciclo de Marco de Canaveses
Ciências Físico - Química A
Actividade laboratorial AL____________________
Nomes:_______________________________________________Nº______Turma____
Objectivo do trabalho
Material utilizado, equipamento e reagentes

Cuidados de segurança
Registar os resultados experimentais no quadro seguinte:
Ião
2+
2+
2+
Cu
Zn
Mg
Metal

Al

3+

Fe

2+

H

+

Cu
Zn
Mg
Al
Fe
Registo de observações:
Análise de Resultados / questionário
• Escrever as equações químicas referentes as situações em que houve reacção e os respectivos pares oxidante-redutor.

•

Elaborar uma série electroquímica qualitativa com os metais estudados (escrever os metais por ordem crescente do seu poder redutor).

•

Qual dos metais poderia ser utilizado para construir um recipiente de cada uma das soluções usadas?

•

Qual das