agenda 21

ATIVIDADE DO FILME MR HOLLAND, ADORÁVEL PROFESSOR
1 – Por que ser professor, já que ele era um compositor?
2 – Qual o olhar que Holland tinha para o magistério no início da carreira?
3 – Como você descreve a escola onde Holland trabalha e qual o papel do grupo gestor?
4 – No filme, o professor exclui os alunos? Por que?
5 – De que maneira o ensino fica mais significativo para os alunos?
6 – A interdisciplinaridade ocorre no filme? Cite as situações em que isto ocorre e justifique se esta estratégia é significativa.
7 – O professor (de modo geral, não Mr Holland), consegue desenvolver todas os projetos que deseja? Explique.
8 – Como ocorre a relação Escola x Família do professor Holland?
9 – O professor passa a ter um olhar mais apurado para os alunos. Cite uma passagem e justifique a ação de Mr Holland.
10 - Por que as disciplinas de Arte e Teatro foram extintos? Qual é a importância delas na grade curricular?
11 – “Quando cortarem a verba do futebol, o que será da sociedade ocidental”. Esta frase foi dita no filme, pelo professor de Educação Física.Justifique a frase.
12 – Como deve ser o trabalho do professor com aluno portador de deficiência? Você concorda que a inclusão destes alunos em sala de aula “normal” deva ocorrer?
11– Qual o olhar que Holland tinha para o magistério no “fim” da carreira? Por que?
12 – Que mensagem a ex-aluna deixa para Mr Holland? Você concorda?
13 – Dizem que não devemos considerar nossos alunos tolos, por que dizem isso?
14 – O que foi significativo neste filme para você?
15 – Qual é sua definição para a expressão “Ser Pedagogo?”.