Afabetização
2484 palavras
10 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTERJANAÍNA SANTOS ANDRADE ROSA, RU, 724593.
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO-ALFABETIZAÇÃO
FAZENDA RIO GRANDE
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
JANAÍNA SANTOS ANDRADE ROSA, RU, 724593.
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO-ALFABETIZAÇÃO
Relatório de Estágio supervisionado-Alfabetização apresentados á UTA-LÍNGUA PORTUGUESA, no curso de Pedagogia a Distancia do Centro Universitário Internacional Uninter.
Tutor Local: Catia Mara de Oliveira
Centro Associado: Fazenda Rio Grande.
FAZENDA RIO GRANDE
2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...........................................................................................................4
A ESCOLA ESTAGIADA............................................................................................5
LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO....................................................................................5
CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA..............................................................6
DESCRIÇÕES E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADS DE ESTAGIO................9
MODELO DE PLANO DE AULA...............................................................................11
CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................13
REFERENCIAS.....................................................................................................................14
INTRODUÇÃO
O relatório de estágio supervisionado-alfabetização, se constitui de pesquisa, entrevistas e observação e participação na sala de aula da instituição onde se realizou o mesmo.
O estágio supervisionado tem como objetivo relacionar a teoria com a prática docente a qual estamos nos preparando para exercer. Os objetivos do presente relátorio é apresentar a pratica, e suas relações e forma de aplicação com as teorias apresentadas na UTA Alfabetização.
O estágio supervisonado tem grande