AD1 Filosofia

AD1 de Filosofia e Educação

Respostas:

R. Questão 1a:

Principais ideias de Libâneo:
Repensar a escola em meio a uma sociedade avançada tecnologicamente; Cabe aos educadores e pedagogos refletir em uma escola que precisa de ser modificada e deixar de ser meramente uma agência transmissora de informação. Precisa ser um lugar de análises críticas e produção de informações e atribuições de significados e desta forma, não perderá lugar para as tecnologias e meios de comunicação.
Destaca alguns aspectos importantes sobre o posicionamento docente frente as realidades do mundo contemporâneo: assumir o ensino com mediação; Adotar práticas interdisciplinares; Conhecer estratégias de ensinar a pensar e ensinar a aprender; mediar os alunos a buscarem uma perspectiva crítica dos conteúdos; Desenvolver um processo comunicacional, capacidades comunicativas e reconhecer o impacto das novas tecnologias de comunicação e informação na sala de aula, atender a diversidade cultural e respeitar as diferenças no contexto da escola; Formação continuada; Integrar ao exercício da docência a dimensão afetiva e desenvolver comportamentos éticos.
Principais ideias de Sócrates:
Mostrar os valores legítimos que devem gerir a sociedade; Levar o indivíduo ao autoconhecimento pois é o ponto de partida para a aprendizagem; Para exercer a profissão docente tem que haver vocação; O mestre não é o detentor do saber, ele busca o conhecimento junto com o aluno; A docência deve ser interativa e participativa; Deve-se adotar o método dialético ( diálogo entre docentes e discentes); O professor deve ajudar aos alunos a “parir” o conhecimento, ser o seu mediador;

R. Questão 1b:

Ser professor nos dias atuais não é uma tarefa muito fácil, muito pelo contrário. Atualmente em nosso país muitas discussões com relação a educação e a formação de educadores, vem sendo abordadas.
A reformulação do professor como cita Libâneo, é primordial. O mundo evoluiu, vivemos numa sociedade totalmente informatizada e