AC 2015 Orienta O

PEDAGOGIA
Atividades Complementares
2015-1
Orientação e Modelos de Documentos março/15 ORIENTAÇÃO
Profa. Josiane Felix de Sousa
[e-mail]

COORDENAÇÃO:
Profª. Erika C. Rocha Fragoso [e-mail] COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Profa. Rosana Cestari

Regulamentação para as Atividades Complementares
• Atendem as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação
• Devem ser cumpridas pelo aluno, regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional
• Tem como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de auto-aprendizagem e auto-estudo
 Progressiva autonomia profissional e intelectual
 Conhecimentos teórico-práticos por meio de atividades de pesquisas e extensão
 Conhecimentos, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar, bem como experiências profissionalizantes julgadas relevantes para a área de formação • A carga horária total das Atividades Complementares (AC) está definida nas matrizes curriculares dos cursos de graduação, aos quais se aplica, e deve ser cumprida no período de integralização  PEDAGOGIA = 90h00

• A carga horária pode ser adaptada pelo docente orientador em acordo com a
Coordenação do curso

Regulamentação para as Atividades Complementares
• As atividades previstas podem ser cumpridas individualmente e/ou por grupos de alunos, conforme determinação do Docente-Orientador
• A entrega da documentação deverá ocorrer nas datas estabelecidas pela coordenação do curso e divulgada pelo Docente Orientador
• Cabe ao DOCENTE:
 Orientar quanto as atividades a serem cumpridas de acordo com o nível de graduação do aluno
 Homologar os resultados finais da AC, por meio de ata emitida pela secretaria
 Manter atualizadas as informações sobre o andamento dos trabalhos
 Encaminhar, oficialmente, os alunos aos respectivos campos de atividade, quando necessário  Assinar certificações e/ou declarações
 Informar ao aluno a NÃO