AbordagensPsicológicas

Disciplina: Psicologia da Educação
Tarefa: Atividade de Portfólio Ciclo I
Nome:
RA:
Turma:
Parecer do Tutor:

Descrição da atividade:
Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, complete as sentenças ou afirmações a seguir (lembre-se de utilizar palavras ou conceitos que se referem à escola ou à abordagem da Psicologia).

1. Para o Estruturalismo, a Psicologia pode ser entendida como o estudo dos elementos da consciência, assim os psicólogos deveriam analisar a mente humana com base em três elementos, sendo eles: estado de sensação, imagens, e estados afetivos.

2. Para o Funcionalismo, a consciência era compreendida com base em seu funcionamento, em função da adaptação ao meio. Essa escola da Psicologia surgiu no contexto da Revolução Industrial, do capitalismo e do pragmatismo existente na época.

3. Para o Associacionismo, a aprendizagem era interpretada em termos de conexões reais entre dois aspectos, sendo eles: estímulo e resposta. De acordo com essa escola psicológica passou-se a acreditar em um conjunto causal de respostas, as quais seriam selecionadas por seus efeitos, de acordo com a Lei do Efeito.

4. Para o Neobehaviorismo, o comportamento das pessoas localiza-se entre duas influências ambientais, são elas: uma que o precede (o antecedente) e outra que o sucede (suas consequências). Sendo assim, o conceito mais relevante dessa abordagem à Psicologia é o conceito de que o homem, tendo em vista que atua sobre a natureza, exerce um comportamento operante.

5. No Behaviorismo, o conceito de reforço positivo refere-se a oferecer algo desejável ao organismo e aumenta a probabilidade futura de resposta. O conceito de reforço negativo implica a retirada de algo indesejável ao organismo, aumentando, assim, a probabilidade futura de resposta.

6. O condicionamento clássico (do Behaviorismo) refere-se à aprendizagem de respostas involuntárias, ou seja, automáticas, sendo que alguns dos conceitos elaborados por esta abordagem e relativos à aprendizagem são: a