Abordagens Alternativas leitura

ABORDAGENS ALTERNATIVAS

Gabriel, Alfredo, Ronaldo, Daniel e Walter

ABORDAGENS ALTERNATIVAS
A TEORIA ECONÔMICA SEMPRE FOI E AINDA É ALVO CONSTANTE DE CRÍTICAS. DEVIDO ESSA DIVERGÊNCIA NAS OPINIÕES
SURGEM ÀS ABORDAGENS ALTERNATIVAS, QUE SÃO AS ESCOLAS. QUE CONSISTEM EM PROPOR UM NOVO CONCEITO
ASSIMILANDO OS TRABALHOS ECONÔMICOS ANTERIORES, OU ATÉ MESMO, ELABORANDO TRABALHOS PARALELOS
FUNDAMENTADOS EM HISTÓRICOS E SOCIAIS. DENTRE AS QUAIS SE DESTACAM: OS MARXISTAS E OS INSTITUCIONALISTAS.

ESCOLA MARXISTA.

A escola marxista refere-se à escola de pensamento desenvolvida a partir dos escritos do economista, filósofo e teórico político alemão Karl Marx (1818-1883).
Marx foi o primeiro pensador a criticar veementemente as escolas de pensamento econômico vigentes em sua época em sua mais importante e aclamada obra: O Capital – crítica a economia política.

As principais teorias desenvolvidas por Marx são:

* VALOR: BASEIA-SE NO TEMPO DE
TRABALHO, NA QUANTIDADE E QUALIDADE
DO TRABALHO QUE FOI REQUERIDO NA SUA
ELABORAÇÃO.
* TRABALHO: O HOMEM É UM SER ATIVO E
PRODUTIVO. O TRABALHO É UMA
MERCADORIA ESPECIAL PARA O CAPITALISMO,
QUE AO INVÉS DE SE DESVALORIZAR, GERA
RIQUEZA.
* MAIS-VALIA: É A DIFERENÇA ENTRE O QUE O
TRABALHO DO TRABALHADOR GERA EM
VALOR E O SALÁRIO QUE O CAPITALISTA PAGA
POR ELE.

* LUTA DE CLASSES: AS DESIGUALDADES PROVOCADAS PELAS
RELAÇÕES DE PRODUÇÃO QUE SE DIVIDE EM PROPRIETÁRIOS E
OS PROLETARIADOS.
* ANARQUIA DA PRODUÇÃO: SEM ORGANIZAÇÃO CENTRALIZADA
QUEAPONTE PARA ONDE DEVE CAMINHAR A PRODUÇÃO
DENTRO DA SOCIEDADE, GERANDO COM ISSO CRISES
PERIÓDICAS.
* CRISES DO CAPITALISMO: MARX PREVIU QUE SERIAM
ESTRUTURAIS E CÍCLICAS TAMBÉM PERIÓDICAS E UMA CRISE
FINAL QUE SERIA O ACÚMULO DESTAS CRISES E O FIM DESTE
MODO DE PRODUÇÃO.
* FIM DO CAPITALISMO: OS OPERÁRIOS ERAM A MAIORIA E SEUS
DIREITOS DEVIAM PREVALECER. SAÍSSEM ÀS RUAS PARA INICIAR
UMA SOCIEDADE EQUILIBRADA VISANDO O FIM DA
PROPRIEDADE PRIVADA DOS MEIOS DE PRODUÇÃO E O
DESENVOLVIMENTO PLENO DO