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CURSO DE PEDAGOGIA

STEFANY DA SILVA

PLANO DE AULA – ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PROFESSORA: ALBERTINA

LONDRINA
2014
Plano de Aula – Ciências.

Turma: 1º ano da educação infantil
Professora: Stefany
Carga horaria: 1 aula

Conteúdo:
Eixo: Ambiente
A ação da luz, calor, som, força, movimento do cotidiano.

Objetivo do conteúdo:
- Apresentar os conceitos de dia, noite, sombra, sol e calor;
- Identificar diferenças entre o dia e a noite;
- Observar o deslocamento da sombra em um dia de sol;
- Identificar o sol como fonte de luz e calor;

Metodologia:
Irei começar a aula fazendo algumas perguntas sobre o que os alunos entendem sobre os assuntos, fazendo relação com seu cotidiano.
Após isso, vou apresentar os conceitos de dia e noite aos alunos e com base em seus conhecimentos prévios, farei perguntas a eles sobre como é o dia e a noite; o que fazemos no dia e o que fazemos a noite; o que há no dia e na noite;. Depois será o momento de explicar sobre a luz. Apresentarei as diferenças entre a luz natural e a luz artificial. Em seguida, falarei sobre a sombra. Com base nos conhecimentos prévios dos alunos novamente, iremos discutir sobre como acontece a sombra; como ela se desloca; O sol também é um dos temas. Vamos discutir também sobre como é o sol; como ele traz a luz e o calor; Com a ajuda do quadro do giz, iremos fazer uma atividade. Vou fazer uma divisória no quadro e pedir para que os alunos citem quais são as diferenças que forem abordadas anteriormente entre o dia e a noite, quais são suas principais características.
Avaliação:
Irei pedir para que os alunos desenhem em uma folha a sua principal atividade de dia e a sua principal