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Páginas: 2 (313 palavras) Publicado: 15 de novembro de 2013
Plano de Aula
Data: 20/11/2013
Conteúdo: Contação de história: “Um amor de confusão”
Matemática: centena e dezena
Ciências
ArtesObjetivos:
Fazer inferências a partir de dados da história;
Adicionar a partir dos dados obtidos;
Explorar os recursos linguísticos;
Desenvolver a atenção auditiva
Sequência didática:
Ensaio daapresentação do poema “Deveres do escolar”
Roda de conversa para resgatar os conhecimentos prévios;
Explorar a capa da história:
O que a galinha está segurando?
Os ovos são todos iguais?Contação da história com cartaz







Socializar a história com as crianças dialogando
Qual foi a confusão que aconteceu na história?
Por que “Um Amor de Confusão”?
Se imaginarmosque esta galinha seja uma pessoa, o que poderiam ser os ovinhos abandonados?  Seriam crianças abandonadas?
O que ela fez foi importante? Por quê?
 Trabalhar o conceito de adição com a história:MATERIAL: Pratinhos descartáveis, um para cada aluno; Papel crepom; 10 Ovinhos de amendoim coloridos para cada aluno.
Organizar os alunos em grupos e distribuir os pratinhos e o papel crepom.Solicitar que façam o ninho da galinha. Colocar em cada grupo, uma vasilha com dez ovinhos de amendoim para cada aluno.
Resgatar a história e à medida que for recontando a história eles deverão pegaros ovinhos e colocá-los dentro do ninho, até colocarem os dez ovinhos.

Construir a galinha: feita de cone de papel






Ensaiar a recitação “Deveres do escolar” para ser lida nasexta-feira para o encerramento do projeto

Recursos:
Xerox das atividades;
Papel ofício;
Cartolina;
Caderno, lápis, borracha;
Quadro, giz ou pincel;
História;
Papel crepom;
Pratos descartáveis.Avaliação:
Se os objetivos foram alcançados e observar se os alunos foram capazes de fazer inferências a partir de dados da história.

Referencia:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br...
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