4o Acao De Aprendizagem

Atividade:4º Ação de Aprendizagem
Disciplina: EAD 238 Organização do trabalho pedagógico I
Profa. Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende
Período: V
Tutor à distância: Beatriz Latini Gomes Neta
Tutor presencial: Andrea Pontes de Souza
Aluna: Vanessa Silva Florêncio
Numero de matricula: 13.1.6530
Data: 01/07/2015

Tópico 1:Em relação a seriação e as turmas multisseridas:
a) Quais as principais características da seriação e porque hoje esta forma de organização escolar vem se apresentando como um modelo ultrapassado?
Caracteriza-se seriação o ato de reunir crianças com a mesma faixa etária e o mesmo nível de conhecimento, sendo estas avaliadas para dar andamento ás series seguintes. Não seria viável o uso deste modelo pois há um grande índice de reprovação.
b) Na zona rural temos também outro modelo, que é o das escolas multisseriadas. Como surgiu esse modelo e como ele se caracteriza?
Este modelo surgiu por causa do grande número de crianças para criar se uma turma seriada. Caracteriza se pelo grande numero de alunos em uma sala com faixa etária e níveis diferentes de conhecimento, auxiliados apenas por um professor.

c) Escolas multisseriadas começam a surgir no meio urbano também. A diversidade da turma, os alunos com idades e níveis de conhecimento diferentes etc. ajudam na aprendizagem?
De acordo com os Parâmetros Curriculares, pode se pensar de maneira positiva a interação e também a troca de experiências tanto afetivas quanto sociais, também traz novas possibilidades dos alunos trabalharem em grupo e absorver mais conteúdo.
d) Quais as principais dificuldades dos professores que lecionam com as turmas multisseriadas?
A principal delas é como preparar a aula, por ser uma turma com faixa etária e com níveis de conhecimento não se pode usar o livro didático como base. Logo devem ser analisadas as táticas de agrupamento em sala.

Tópico 2 -Em relação à organização escolar por meio dos ciclos de idade de formação:

a) Na década de noventa muitas redes de