3a

UNISA – Universidade de Santo Amaro
Disciplina: Comunicação e Expressão – Profa. Ms. Márcia Rama

Terceira atividade – Valor: 2,0 pontos

OBS: Responder às questões EM VERMELHO.

Questões 1 e 2. Leia atentamente os fragmentos seguintes e identifique que tipo de texto neles predomina.

1) Era a comadre uma mulher baixa, excessivamente gorda, bonachona, ingênua ou tola até um certo ponto, e finória até outro; vivia do ofício de parteira, que adotara por curiosidade, e benzia de quebranto, todos a conheciam por muito beata e pela mais desabrida papa-missas da cidade. (Manuel Antônio de Almeida)

2) É sempre surpreendente a capacidade que a televisão tem de distorcer e perverter. Na televisão, o próprio uso das palavras passa por mutações tão rápidas e insistentes que muito facilmente se perde a referência do que pouquíssimo tempo atrás era o corrente. Claro que não é só uma operação de alargamento linguístico, mas uma forma eficaz de moldar a maneira que as pessoas pensam e falam na medida da necessidade do próprio meio. (Bia Abramo. Folha de S. Paulo)

3) Com relação ao texto da questão 2, podemos dizer que a função de linguagem predominante é:

4) Identifique a função de linguagem predominante na tirinha abaixo.

5) Leia este poema de Ferreira Gullar e responda às questões 5 a 10.
Cantiga para não morrer
Quando você for embora moça branca como a neve, me leve.

Se acaso você não possa me carregar pela mão, menina branca de neve me leve no coração.

Se no coração não possa por acaso me levar moça de sonho e de neve, me leve no seu lembrar.

E se aí também não possa por tanta coisa que leve já viva em seu pensamento, menina branca de neve, me leve no esquecimento.

5) Qual é a temática central do poema? 6) Em: “Quando você for embora”, que circunstância expressa a conjunção “quando”? 7) Podemos dizer que em: “Se acaso você não possa”, “Se no