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Sequência Didática
Planejamento de um texto argumentativo

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Analise textos com opiniões diferentes sobre o assunto "redução da maioridade penal" e peça aos alunos que escrevam duas redações: uma contra e outra a favor

"Maioridade Penal", do baiano Mineu, vencedor na categoria charge do XIX Salão Carioca de Humor

Conteúdos
- Textos argumentativos (dissertação)

Objetivos
- Planejar um texto argumentativo
- Analisar textos com ideias contrárias

Tempo estimado
Duas aulas

Anos
Ensino Médio

Materiais necessários
- Cópias dos artigos "Brasileiro bonzinho?"(Veja, 2318, 24 de abril de 2013) e "Maioridade penal aos seis. Afinal, nessa idade eles já se vestem sozinhos", disponível no Blog do Sakamoto
- Exemplares de artigos de opinião diversos

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Introdução
O texto argumentativo, especialmente as dissertações estudadas ao longo do Ensino Médio, geram dúvidas e inseguranças nos alunos. Obviamente a leitura, o contato com textos bem escritos - não necessariamente textos com os quais concordamos - e a prática da escrita cotidiana são atividades que garantem mais conforto para planejar e escrever.

Nas últimas semanas o tema da redução da maioridade penal tomou a mídia e ganhou apoiadores de peso, como o governador de São Paulo, Geraldo Alckmin, que exigiu mais rigidez na penalização de menores que cometem crimes hediondos. A posição pública do político causou polêmica e gerou discussões inflamadas na mídia e nas redes sociais, entre aqueles que defendem maior punição e os que acreditam que o grande problema da criminalidade entre os mais jovens é a ausência de políticas públicas eficientes.

A discussão é um bom ponto de partida para estimular o debate e