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 Atividade Colaborativa
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II

Nesta atividade, discutiremos aspectos fundamentais da disciplina como a atividade lúdica e a importância do brincar no desenvolvimento da criança.
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos reflexões sobre o lúdico e a brincadeira para o desenvolvimento do indivíduo nos aspectos pessoal, social, cultural, emocional, facilitando os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento.
A produção desta atividade envolve o desenvolvimento da capacidade de reflexão, análise e crítica sobre os diferentes discursos, fundamental para a formação do pedagogo.

ATIVIDADE
A atividade consiste na elaboração de um texto argumentativo-reflexivo que discuta o lúdico e o ato de brincar no desenvolvimento da criança de forma global e no contexto escolar.

Passo 1:Para a realização da atividade proposta, você deve ler e analisar os seguintes materiais:

DALLABONA, Sandra Regina; MENDES, Sueli Maria Schmitt. O Lúdico na
Educação Infantil: jogar, brincar, uma forma de educar. Instituto Catarinense de PósGraduação

-

www.icpg.com.br.

Disponível

em

. Acesso em 28 abr. 2013.
Se preferir, clique aqui.

Entrevista com a Profa. Tizuko Morchida da Faculdade Educação/USP sobre a importância do

Ato

de

Brincar

–

Disponível

em

© DIREITOS RESERVADOS
Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

. Acesso em 23 abr. 2013. Se preferir, clique aqui.

VECTORE, Célia; KISHIMOTO, Tizuko M.. Por trás do imaginário infantil: explorando a brinquedoteca. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 5, n. 2, dez. 2001 .
Disponível em . acesso em 27 abr. 2013. Se preferir, clique aqui.

Dica: Os materiais indicados podem ser apenas o começo de seus estudos, que podem ser aprofundados com as indicações feitas nos Saiba Mais da disciplina.

Passo 2: Neste