2. A pratica profissional no ensino de ciências

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS ARIQUEMES disciplina: x prof.: marcia barbosa curso: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO AULA DE CIÊNCIAS
8º ANO ESCOLA AREA RURAL DE ARIQUEMES/RO

ACADÊMICOS 4° PERÍODO:
Adrie Aparecida Biazatti Danieletto
Leticia Fernandes
Leandro Lacerda

ARIQUEMES/ 2013

disciplina: x prof.: marcia barboSa curso: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO AULA DE CIÊNCIAS
8º ANO ESCOLA AREA RURAL DE ARIQUEMES/RO

ACADÊMICOS 4° PERÍODO:
Adrie Aparecida Biazatti Danieletto
Leticia Fernandes
Leandro Lacerda

ARIQUEMES/ 2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................4 2. A PRATICA PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS ...................5 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO OBSERVADO........................................................................5 3.2 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS...................................6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................7 4. REFERÊNCIAS......................................................................................8

INTRODUÇÃO

O trabalho a Prática Profissional no Ensino em Ciências, tem como objetivo realizar a observação da educação de ensino em ciências da escola pesquisada do município de Ariquemes\RO, comparando a teoria com a observação posta em prática pelo professor participante, dos locais físicos para as aulas, assim como os recursos disponíveis e os utilizados.
Esta pesquisa é de suma importância para nossa formação acadêmica e profissional, porque nos permite chegar mais perto da realidade dos professores que ensinam ciências, das dificuldades encontradas por eles, assim como vivenciar o prazer em que a maioria dos alunos tem ao aprender ciências.
Para o