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Colabor@ - Revista Digital da CVA - Ricesu, ISSN 1519-8529

Colabor@ - Revista Digital daVolume
CVA - 1,
RICESU
ISSN 1519-8529
Número 2, Novembro de 2001

PUCRS VIRTUAL: Capacitação Docente em EAD como Implantação de uma Cultura Virtual
Dra. Maria Bernadette Petersen Herrlein ([e-mail]) - Educação
Dra. Marilú Fontoura de Medeiros ([e-mail]) - Educação
Dr. Gilberto Mucilo de Medeiros ([e-mail]) Educação
Dra. Anamaria Lopes Colla ([e-mail]) - Educação
MSc. Adriana Beiler (doutoranda) ([e-mail]) - Informática
MSc. Adja Ferreira de Andrade (doutoranda) ([e-mail]) - Informática
Dra. Beatriz Regina T. Franciosi ([e-mail]) - Informática
Dr. Paulo Rech Wagner ([e-mail]) - Informática
Dr. Rubem Mário Figueiró Vargas ([e-mail]) - Engenharia

Resumo

A necessidade da capacitação docente para fomentar experiências de aprendizagem em projetos de educação a distância, descentralizando o paradigma, do professor para o aluno, fez com que a Universidade organizasse um Curso de
Capacitação, atitude indispensável para o sucesso desse projeto.
Além da busca pela ruptura de paradigma, o curso desenvolve competências na linha teóricoprática, utilizando multimídia integrada.
Portanto, a capacitação acontece num processo tecnológico, utilizando a mediação do computador e o processo televisivo; há um considerável investimento em habilidades de multimídia. O curso toma aproximadamente 110 horas-aula, mergulhando em ações teórico-práticas, nas quais estão envolvidos monitores e tutores.

Colabora, Curitiba, v.1, n.1 - p. 4-11, agosto 2001.

Os professores promovem o uso de ambientes web, estimulam a utilização de hipertextos, alternando o uso de ferramentas e serviços. Este trabalho se desenvolve com equipes de professores, com movimentos interativos.
Em síntese, os cursos abordam, no primeiro momento, a informação sobre as possibilidades destes novos ambientes de aprendizagem; no segundo momento a