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Páginas: 5 (1005 palavras) Publicado: 23 de setembro de 2015
Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas

3º SEMETRES FLEX E 4º SEMESTRE – 2015/2

Disciplina

Professor

Análise Orientada a Objetos II

Luis Claudio Perini

Banco de Dados II

Roberto Y. Nishimura

Programação Orientada a Objetos

Márcio Roberto Chiaveli

Programação Web I

Veronice de Freitas

Seminários

Adriane Ap.Loper

Produção Textual Interdisciplinar – EmGrupo

Caro Aluno,
A produção textual interdisciplinar em grupo tem como base os assuntos abordados
no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre.
Objetivo:
Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade
e auxiliar na aplicação dos conceitos estudados.
Eixo Temático: Desenvolvimento de Sistemas II
Neste semestre é dada continuidade em alguns temastratados no semestre
anterior, além de abordar a viabilização do desenvolvimento de sistema de informação
analisado, incrementar o conhecimento em Análise Orientada a Objetos, Banco de Dados,
Programação Orientada a Objetos e programação para Web.

Orientações:
 Alunos com disciplinas em regime REGULAR:


A atividade deve ser realizada EM GRUPO de 2 (dois) a 7 (cinco) alunos.
UNOPAR VIRTUAL Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas


Na capa do trabalho devem constar os nomes de todos os alunos
participantes do grupo.



É obrigatória a apresentação da atividade em grupo no polo no horário das
aulas atividades das disciplinas de seminários.



A indicação do tempo de apresentação é por aproximadamente 20 minutos.

 Alunos com disciplinas em regime deDEPENDÊNCIA ou ADAPTAÇÃO:



A atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE.

O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para
construção de documento textual;



É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para melhor
compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias citadas nas
disciplinas;



Lembre-se que seu tutoreletrônico está à disposição para sanar as possíveis
dúvidas;



Acessem a sala do tutor e os fóruns;



Atenção para o prazo de envio da atividade.

Atividade Proposta:
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando familiarizar
o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o trabalho.
3. Objetivo: demonstre asmetas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento:
Levando em consideração o trabalho de produção textual em grupo, o
desenvolvimento dessa terá como base um estudo de caso do Controle de Frota de
veículos que está descrito no final desse texto.

UNOPAR VIRTUAL

Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas
4.1. Análise Orientada a Objetos

Fazer diagrama de caso de uso,diagrama de classe, diagrama de sequência (para
cada caso de uso identificado) , diagrama de estado (reserva do veículo; veículo) e
diagrama de implantação.

4.2. Banco de Dados

Relacionado ao estudo de caso apresentado, crie um DER devidamente aplicado
ao MRN(até a terceira forma normal), para isso utilize a ferramenta BrModelo e
entregue os modelos conceitual e lógico.

4.3. Programação Orientada aObjetos

Fazer implementação em C# de cadastro de funcionários e veículos.

4.4. Programação para Web I
Fazer implementação em php da reserva de veículo, da verificação da reserva e
da devolução do veículo.

5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade,
considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordemalfabética, incluindo as
referências eletrônicas.

Estudos de Caso – Controle de Frota
Muitas empresas estão utilizando frotas próprias para agilizar o trabalho de seus
funcionários. Essa é uma medida muito interessante que tem que ser bem gerenciada.
Precisamos fazer o gerenciamento das pessoas que utilizam os veículos para não haver
usos indevidos e dos veículos que necessitam manutenção, ver se...
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