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Pedagogia
Disciplina: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais do Ensino
Fundamental: reflexão e pesquisa
Prof.ª:

Edilaine Vagula

Aula:

03 – Plano de aula e projetos de ensino e método dialético

Semestre: 6º

AULA ATIVIDADE

Objetivo da atividade
Refletir sobre a estrutura de um plano de aula, organizando atividades que permitam a participação ativa do aluno.

Prezado aluno.
Orientações:
- O plano de aula organiza as ações cotidianas e possibilita a ação refletida e intencional no sentido de promover a aprendizagem. Nesta aula atividade, vamos construir em grupos de, no máximo, três alunos, um plano de aula, ou seja, a proposta de trabalho para um dia letivo.
- Escolham uma disciplina e um conteúdo dos anos iniciais do Ensino
Fundamental.
- Usem a imaginação e a criatividade para elaborar atividades diferenciadas que motivem os alunos.
- Após a construção, debatam em sala e enviem via chat.
- O plano deverá conter, em sua estrutura, os seguintes elementos: dados de identificação, cronograma, conteúdo, objetivos específicos, estratégias de ensino, recursos de ensino, avaliação, referências e anexo.

Observe o texto abaixo com algumas informações que podem ajudá-lo na construção do plano:

UNOPAR VIRTUAL

Pedagogia
Plano de aula
Enquanto o Plano de Curso diz respeito ao planejamento anual, o Plano de
Aula compreende a organização de um dia letivo. Algumas perguntas podem ajudar em sua construção, como:
• Qual é o objetivo da aula?
• Como ela se relaciona com o conteúdo como um todo?
• Como a aula se articula com os objetivos gerais da disciplina?

O Plano de aula deve ser elaborado com base em um levantamento prévio dos conhecimentos em relação àquele grupo de alunos:
• Quais conceitos anteriores são necessários à compreensão do conteúdo?
• Quais pontos são fundamentais no conteúdo que será abordado?
• O tempo é adequado ao volume de conteúdos a serem trabalhados?
• Qual é a utilidade desse conteúdo?
Estas são questões que devem ser respondidas antes