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667 palavras 3 páginas
RELATO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Aluno: Edna Ferreira da Silva
Tutor: Marcela Alves Turma:9041
Módulo: 11 Data de Entrega:19/10/2013
Conferência: A Formação docente no Brasil e sua Amplitude
Conferencista: Paulo Nathanael
Carga horária validada: ___horas.
Formação docente no Brasil e sua Amplitude. Paulo Nathanael Pereira fala sobre a formação docente na educação, bem como a crise na da educação brasileira, os resultados desanimadores é que o Brasil tá nos últimos lugares no ranking internacional da aprendizagem aponta alguns caminhos para transforma este cenário atual. Alguns desses fatores que contribui para o baixo índice de aproveitamento dos alunos, em todos os níveis esta diretamente em todos os níveis esta diretamente relacionado a formação deficiente e equivocado dos professores, infelizmente os professores não tem conseguido auxiliar os alunos no processo de construção do conhecimento necessário para suprir suas necessidade futuras. Outros aspectos que contribuir e a inadequação do modelo educativo brasileiro, herdado de um passado composto por varias adaptações inadequadas a nossa sociedade, e esses modelos visam educar paras as elites reforçando status elitista da elite que tinha acesso a escolarização no período Brasil colonial em que a educação era voltada a uma pequena parcela da população e uma minoria pertencente a elite social, deste modo não existia educação popular. A preocupação em educar toda população só surgiu com a industrialização e da modernização que gerou grandes mudanças sociais e econômicas, assim o país se deu conta que não havia uma corresponderia entre a organização escolar e curricular didática, é assim a saída foi recorrer os modelos arcaicos europeus e americanos de educação, que para nossa sociedade era completamente descontextualizados e incompatíveis as nossas necessidades se refletindo até os dias de hoje. Para o ator, quando o filosofo e

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