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PERGUNTA 1

No ambiente escolar a criança experimenta uma série de novas experiências que podem permitir desenvolver nossa individualidade e nossa competitividade. Também pode surgir no universo escolar experiências dolorosas quando não conseguimos atingir as metas. Sobre esse panorama da experiência escolar, observe as afirmações a seguir:

I- A vivência acadêmica influencia também nossa percepção social, uma vez que percebemos o outro, e todo o conjunto de características que ele apresenta e que nos possibilita ter uma impressão dele.

II- A vivência escolar permite desenvolver nossa autoestima e autoconfiança.

III- A vivência escolar poderá facilitar ou dificultar o aprimoramento das nossas potencialidades.

Sobre essas afirmações, é verdadeiro dizer que:

a.
As afirmações I e II são verdadeiras.

b.
As afirmações II e III são verdadeiras.

c.
As afirmações I e III são verdadeiras.

d.
Todas as afirmações são verdadeiras.

e.
Apenas a afirmação II é verdadeira.

0,2 pontos
PERGUNTA 2

Luciana tem 9 anos e, quando perguntada sobre o que vai ser quando crescer responde que será professora como a sua tia Suzana. Nas suas brincadeiras, coloca suas bonecas em fila, vendo nelas suas alunas, e passa horas “ensinando-lhes” matemática. Luciana está vivendo um importante estágio do seu desenvolvimento vocacional, conhecido como: a. estágio de crescimento b. estágio sensóriomotor c. estágio oral d. estágio exploratório e. fase de estabelecimento
0,2 pontos
PERGUNTA 3

Maria Cecília tem 14 anos e durante a sua infância ora desejava ser médica como seu pai, ora desejava ser advogada como sua mãe. Nos últimos meses tem conversado com tios e com amigos dos seus pais sobre as suas profissões, seus cotidianos e suas dificuldades. Maria Cecília está vivendo um importante estágio do seu desenvolvimento vocacional, conhecido como: a. estágio de crescimento b. fase de