1 Instrucoes Trabalho Em Grupo GE23 Natal Igreja 27julho2014 0

MBA em Gestão Empresarial
Disciplina Gestão de Projetos
Trabalho em Grupo

Prof.: Felippe Figueiredo

Instruções:

1) Cada grupo deve conter no mínimo 4 e no máximo 8 alunos.

2) O trabalho deve ser entregue impresso, na Secretaria da Conveniada da FGV, com capa constando o nome do curso, da disciplina, número da turma, o nome completo de cada integrante e respectivas assinaturas.

3) A data limite para entrega é 08 de junho de 2015 (segunda-feira).

4) Leiam atentamente o Estudo de Caso identificando as principais informações fornecidas.

5) Utilizem os modelos de documentos, que serão enviados por e-mail, para responder as questões 3 a 8.

Questão 1 vale no máximo 5 pontos (0,5 ponto para cada “stakeholder” identificado).
Questão 2 vale 15 pontos.
Questões 3, 4, 5 e 7 valem 10 pontos cada.
Questões 6 e 8 valem 20 pontos cada.
Total 100 pontos.

Questões:

Respondam, com relação ao projeto Reforma da Igreja de São Felipe:
1) Quais são as partes interessadas (stakeholders) do estudo de caso em questão?
2) Pode-se afirmar que a utilização da metodologia e técnicas de gerenciamento de projetos sugeridas pelo PMI através do PMBOK, ajudarão o Sr. João Paulo, gerente do projeto Reforma da Igreja de São Felipe, a executar esse projeto e obter sucesso? Por quê?

Elaborem para o projeto Reforma da Igreja de São Felipe:
3) O Termo de Abertura do Projeto (TAP).
4) Uma EAP (Estrutura Analítica do Projeto) com pelo menos 07 entregas, todas detalhadas pelo menos até o nível 03. Uma das entregas do projeto deve ser o subprojeto Festa Natalina.

Elaborem para o subprojeto Festa Natalina:
5) Uma EAP (Estrutura Analítica do Projeto) com pelo menos cinco entregas, sendo pelo menos duas detalhas até nível 05.
6) Uma Lista de Atividades e Responsáveis, Estimativas de Recursos, Estimativas de Duração e Custos e a Dependência das Atividades, baseados na EAP desenvolvida no exercício anterior.
7) Um Controle de Mudança. Pensem em uma ou mais possíveis alterações de escopo do