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2629 palavras 11 páginas
UNIVERSIDADE PAULISTA

AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO

Integrantes do Grupo
Ana Cristina Elias

Brasília
2012
Introdução

As bolsas oferecidas pelo governo são um estímulo à educação superior, possibilita o acesso de milhares de jovens de baixa renda. Tem como finalidade o privilégio de bolsas de estudo integrais e parciais, a estudantes de cursos de graduação. A Prova Brasil foi criada com o objetivo de avaliar a qualidade de ensino das escolas públicas, e conscientiza os gestores sobre a realidade de cada escola. O Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) é aplicado de dois em dois anos, e avalia uma amostra de alunos matriculados nas 4ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio. O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi criado pelo Inep em 2007, em uma medida de zero a dez, e avalia o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática.

Desenvolvimento

Escola: Escola pública do Distrito Federal - Planaltina-DF

Diretora

1 - Quais seriam os desafios que melhorariam nossa educação?
Diretora - Os maiores desafios são os valores que são passados em sociedade, que deveriam ser trabalhados, como o respeito, regras, a importância do regimento na escola, que deve ser trabalhado por todos. Deve-se abrir espaço para os pais participarem da formação tanto do aluno como da escola. Responsabilidade do cidadão.

Comentário: A escola não é um lugar onde os pais simplesmente deixam seus filhos, mas sim uma instituição de formação da pessoa, por isso é importante que os pais estejam em socialização com a escola.

2 - Quais seriam os desafios para o estado?
Diretora - A questão dos valores; hoje em dia se gasta mais com a repressão do que com a prevenção. Um grande exemplo que o país poderia se espelhar é nos países que valorizam a educação. Para haver uma transformação da sociedade

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