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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ANIELA DE CASSIA CARDOSO RESDUOS SLIDOS Nova Amrica 2014 aniela de cassia cardoso resduos slido Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Ensino de Matemtica na Educao Infantil, Ensino da Natureza e Sociedade, Ensino de Arte e de Msica, Estgio Curricular. Prof. Helenara Regina Sampaio, Andria Zompero, Laura Clia Santana Cabral Cava. Nova Amrica 2014 INTRODUO Nos ltimos anos houve uma crescente preocupao com relao ao meio ambiente em virtude dos constantes eventos da natureza que tem preocupado a sociedade moderna como os freqentes terremotos, tsunamis dentre outros desastres naturais que a humanidade tem presenciado. Para Dias, na transformao da sociedade contempornea, a chamada crise ambiental tem um papel central. Efetivamente, a crescente contaminao da atmosfera dos solos e da gua a perda de muitas espcies da fauna e flora a destruio da camada de oznio etc., que no conjunto e a longo prazo representam um perigo para a sobrevivncia humana, mas que de imediato, traduzem-se na perda da qualidade de vida, foram determinantes para que nos ltimos 20 anos surgissem os movimentos sociais conservacionistas, ecologistas e ambientalistas e para que, entre os governos e as populaes de modo geral, tenham comeado a buscar, em alguns casos a adotar, novas formas de desenvolvimento que se ajustem, por um lado, s exigncias de transformao e aproveitamento da natureza e, por outro, necessidade de sua conservao como condio para preservar a prpria existncia humana. (DIAS, 2003, p. 18). Devemos motivar a futura gerao a agir de forma sustentvel que segundo o Relatrio da Comisso Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (1998), aquele que atende as necessidades da gerao atual sem comprometer a capacidade das geraes futuras atenderem as suas prprias necessidades. O objetivo propor um Programa de Educao Ambiental para os alunos e suas famlias, haja vista que os alunos