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Polícia Militar do Estado de Goiás
CPMG – Hugo de Carvalho Ramos
Ano Letivo - 2014
Série
ATIVIDADES DE REVISÃO
Valor

1,0

NOTA:

3º
Turma (s)
Turno

A-B-C-D-E-F-G-H
MATUTINO

Disciplina: MATEMÁTICA
Professora: SÂNDRA EMÍLIA
Data:
/ / 2014.

Aluno (a):
Nº
1. Sabe-se que a média aritmética de 5 números inteiros distintos, estritamente positivos, é 16. O maior valor que um desses inteiros pode assumir é:

a) ( ) 16 b) ( ) 20 c) ( ) 50 d) ( ) 70

2. Um determinado aluno, para mostrar quanto tempo gasta em suas atividades diárias, construiu o seguinte gráfico de setores:

a) Determine quantas horas por dia o aluno dorme.
b) Construa um gráfico de barras (horas/atividades) que ilustre a situação.

3. Os valores de p e q para que i seja raiz da equação 2x3 + px2 + qx + 2= 0, são respectivamente :
a. 2 e 2
b. -1 e 0
c. 1 e –1
d. 1/2 e 2
e. 1/2 e 0
4. Os números complexos 1 e 2 + i são raízes do polinômio x3+ ax2 + bx + c , onde a, b e c são números reais. O valor de c é:
a. - 5
b. - 3
c. 3
d. 5
e. 9
5. As raízes (x1 ,x2 ,x3) da equação x3- 3x2 + cx + d = 0 formam uma progressão aritmética de razão 3, então o valor de x1 . x2 . x3 é:
a. -8
b. 12
c. 3
d. 9
e. 6
6. Uma raiz da equação x3- 4x2+ x + 6 = 0 é igual à soma das outras duas. As raízes dessa equação são:
a. 2, -2, 1
b. 2, -1, 3
c. 3, -2, 1
d. 1, -1, -2
7. O produto de duas das raízes da equação 4x3- 33x2 + 68x - 15 = 0 é 3/4. A soma das duas maiores raízes da equação é:
a. 13/4
b. -2
c. 21/2
d. 8
e. 11
8. Calcule a média aritmética, mediana e a moda da distribuição de freqüência abaixo

ESTATURAS (cm)
Fa
150 ι— 158
158 ι— 166
166 ι— 174
174 ι— 182
182 ι— 190
5
12
18
27
8

∑ = 70

9. Foram pesquisadas as idades das pessoas de um grupo e obtiveram-se os seguintes resultados:

O gráfico de setores, a seguir, representa a distribuição dada na tabela acima:

Podemos afirmar que mede:
a) 72º b)