000920926

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
INSTITUTO DE ARTES
DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA

Liane Maria Junges

FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE
CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL

Porto Alegre
2013

LIANE MARIA JUNGES

FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE
CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes
Visuais pelo curso de Artes Visuais da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientadora: Profa. Dra. Daniela Pinheiro Machado Kern

Porto Alegre
2013

LIANE MARIA JUNGES

FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE
CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes
Visuais pelo curso de Artes Visuais da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Porto Alegre, dezembro de 2013.

Orientadora: Profa. Dra. Daniela Pinheiro Machado Kern

Banca Examinadora:

Profa. Dra. Paula Mastroberti

Prof. Dr. Alberto Marinho Ribas Semeler

AGRADECIMENTOS

A Profa. Dra. Daniela Kern pela importante orientação nesta monografia e, aos demais professores da Banca.
Aos demais colegas que participaram ou contribuíram de alguma maneira para que este projeto fosse realizado. Agradeço a Deus, à minha família pelo incentivo e força neste momento de conclusão de uma etapa.
E a O Significado da Pintura Abstrata (1998), de Maurício Puls, com o qual aprendi muito.

RESUMO

A Educação Básica e Ensino da Arte na atualidade passam por mudanças ocorridas na sociedade, na cultura e na Arte e estão em consonância com as tendências artísticas da Arte Contemporânea. Este trabalho propõe uma reflexão sobre uma metodologia de ensino voltada a analogias da relação Figura e Fundo em proposições que visam o imaginário como possibilidade criativa de